Formation syndicale le 7 juin à Chalon
Analyser la vision actuelle des « compétences » et sa dimension aliénante
Depuis des années déjà, la logique des «compétences» se développe dans l’Education Nationale. Ces compétences, telles qu’elles sont mises en place, sont directement dérivées d’une logique managériale développée dans les entreprises depuis les années 80. Il s’agit donc dans un premier temps de montrer comment ces compétences sont facteur d’aliénation et ’individualisation dans le monde professionnel comme à l’Ecole et de déconstruire ce concept pour mieux l’affronter.
Trouver les moyens de contrecarrer la logique du socle commun à l’École
Socle commun de connaissances et de compétences, livret de compétences, Livret scolaire unique (LSU)… Quelles difficultés pour les élèves et les personnels ?… Mais surtout comment construire une alternative à cette logique et ses dispositifs ?
Qui cela concerne-t-il ?
Dans le 1er degré et au collège, vous y êtes déjà confronté-es. Mais cette formation s’adresse à tou-tes les enseignant-es, notamment de lycée (général, technologique ou professionnel) car le ministère prévoit d’étendre le LSU au lycée ! Alors armons-nous !
Cette journée est ouverte à tou-tes les syndiqué-es et personnels de l’Education Nationale intéressé-es.
Pour participer à cette formation, il faut :
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S’inscrire auprès de la CGT Educ’Action
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En faire la demande à votre chef d’établissement avant le 7 mai 2018 (modèle de demande à télécharger)
