Les publications de janvier 2022

4 pages Lycée : Redonnons du sens

• Pourquoi perdons-nous le sens de nos métiers ?
• Saignée sur les moyens
• La nécessité d’une autre réforme du lycée
• La CGT a un autre projet pour le lycée : un lycée unique et polytechnique

4 pages Lycée : « Auto-évaluation » des établissements scolaires

• Les principes de cette évaluation
• Un dispositif, deux étapes…
• Un instrument de plus de la « nouvelle gestion publique »
• PLE, CLA et évaluation des établissements… même combat…
• À quelles situations devons-nous faire face ?
• Que faire face au projet d’évaluation ?
• Les revendications CGT

Tract 1er degré : « Auto-évaluation » des écoles

• Le cadre et les principes de ces évaluations
• Quels sont les objectifs de ces évaluations ?
• Quelles démarches ?
• Quelles réponses ?
• Avec la CGT Éduc’action, exigeons l’abandon de ses auto-évaluations

4 pages « College » : Faisons entendre notre colère

• Blanquer et « l’islamo–gauchismo–wokisme » : une offensive réactionnaire contre l’égalité
• AESH : entre taille–crayon et papier hygiénique
• L’évaluation en 6ème, un outil retors et pernicieux !
• Devoirs faits et les profs docs
• Quelles propositions de la CGT pour le collège

ET SI ON PARLAIT SALAIRES ?

• Fiche salaires Contractuel·les : Les contractuel·les de l’Éducation Nationale, une main d’oeuvre bon marché servant de variable d’ajustement.
• Fiche salaires Enseignant·es : La véritable reconnaissance des agent·es de la fonction publique passe par une augmentation générale de leurs salaires
• Fiche salaire personnels administratifs  : Et si on parlait salaires pour les personnels administratifs ?
• Fiche salaires AESH : les AESH des personnels précaires bon marche pour l’Éducation Nationale