Dijon : Mobilisation dans l’Éducation : 330 manifestants défilent à Dijon contre les suppressions de postes – Dijon Actualités
La journée de grève dans l’Éducation nationale, organisée jeudi 19 mars, a trouvé un écho en Côte-d’Or. À Dijon, 330 personnes ont manifesté selon les services de police (400 selon la CGT) pour dénoncer les suppressions de postes et les conditions de travail dans les établissements scolaires. Dès le début d’après-midi, les manifestants se sont rassemblés place de la Libération avant de s’élancer en cortège. Ils ont battu le pavé depuis la place de la Libération jusqu’au rectorat, affichant leur détermination à faire entendre leurs revendications dans un contexte de forte tension avec le ministère de l’Éducation nationale.
Louhans (71) – Lycée Henri Vincenot : « Ils annoncent 35 élèves par classe, ce n’est pas possible pour nos enfants » : parents d’élèves et profs manifestent devant la cité scolaire
Depuis maintenant plusieurs semaines, les enseignants du lycée Henri-Vincenot font entendre leur mécontentement. Après avoir boycotté la journée portes ouvertes du samedi 28 février, mouvement suivi par 72 % d’entre eux, les professeurs ont invité les parents d’élèves à se rassembler devant l‘établissement ce mardi midi.
Au lycée Henri Vincenot de Louhans, les personnels enseignants restent pleinement mobilisés contre la baisse drastique des moyens prévue pour la rentrée prochaine. Après avoir fait grève lors de la journée portes ouvertes de l’établissement, ils continuent d’alerter sur les conséquences très concrètes de ces décisions pour les élèves comme pour les personnels.
Les dotations horaires annoncées entraînent une dégradation inacceptable des conditions d’enseignement. Certaines classes de terminale pourraient dépasser 35 élèves, rendant impossible toute véritable différenciation pédagogique. Or les enseignants ont à cœur d’accueillir tous les élèves, y compris ceux bénéficiant de dispositifs d’accompagnement ou ayant des besoins particuliers. L’école inclusive ne peut pas être un simple affichage : elle nécessite des moyens réels, qui aujourd’hui font défaut.
Plus de 90 heures d’enseignement hebdomadaire seraient retirées au seul lycée de Louhans, Cette situation est totalement disproportionnée et aura des conséquences lourdes pour l’établissement.
Si les personnels ne nient pas la baisse démographique, ils contestent fermement la logique de calcul utilisée par l’Éducation nationale, qui conduit à organiser les classes sur la base de 35 élèves. Une telle logique conduit mécaniquement à l’augmentation des effectifs par classe et à la disparition progressive de nombreuses options. Des enseignements comme le latin, le théâtre ou d’autres options, qui ne peuvent par définition pas réunir 35 élèves, se retrouvent ainsi menacés.
Pour la CGT Éduc’action 71, ces choix relèvent avant tout d’une politique d’économies budgétaires au détriment de la qualité du service public d’éducation et des conditions d’apprentissage des élèves.
Les personnels poursuivent donc leur mobilisation et appellent les parents d’élèves à se joindre à eux afin de défendre ensemble l’avenir de l’établissement.
Un rassemblement est prévu mardi prochain à midi devant le lycée, à l’occasion du conseil d’administration.
La CGT Éduc’action 71 affirme sa détermination à faire entendre ces revendications auprès du rectorat et à obtenir les moyens nécessaires pour garantir un enseignement de qualité pour tou·tes les élèves.
Interview de Fanny Meunier, porte-parole des personnels du lycée Henri Vincenot et responsable CGT Educ’action 71 sur Radio Bresse
Tous les articles sur les mobilisations contre les fermetures de postes à la rentrée 2026
DIJON (21) – Lycée Le Castel
Dans le cadre d’une grève, ce lundi 9 mars, des enseignants et élèves se sont mobilisés,
devant le lycée du Castel, à Dijon, puis devant le rectorat de l’académie, pour dénoncer les menaces de suppressions de postes à venir à la rentrée prochaine.
Source: Dijon. Grève et manifestation du lycée du Castel : « Les classes à 36, ce n’est pas possible… »
