Jeudi 12 juillet, un groupe de travail s’est réuni au rectorat pour étudier l’affectation des TZR pour la rentrée 2018-2019.
Considérant que l’année dernière, 54% des TZR qui avaient été affectés sur 9h ou moins n’ont pas pu être mobilisés pour assurer d’autres remplacements, le rectorat a décidé cette année de n’affecter les TZR que sur des quotités au moins égales à 14h, et de faire appel aux contractuels pour assurer les petits BMP.
Les conséquences :
- De nombreux collègues sont affectés sur 2 ou 3 établissements. Les syndicats sont intervenus pour signaler les cas où les trajets semblaient trop importants.
- Les contractuels qui sont souvent payés avec plusieurs mois de retard devront souvent se contenter de quelques heures par ci par là.
- Des TZR sont susceptibles d’être affectés à l’année dans leur établissement de rattachement, mais cela ne leur sera annoncé que très tardivement si aucune solution avec des contractuels n’est possible.
Nous vous conseillons de vous référer à notre Guide Syndical TZR, en particulier pour tout ce qui concerne les obligations de service et les remboursements de frais de déplacement et de repas.
Le tableau ci dessous montre pour chaque discipline les TZR affectés sur 1, 2 ou 3 établissements ainsi que les ressources mobilisables pour les remplacements dans chaque département. On peut y voir le manque global de TZR pour assurer correctement les remplacements sur l’Académie.
| 3 Etab | 2 Etab | 1 Etab | ZR21 | ZR58 | ZR71 | ZR89 | |
| DOCUMENTATION | 2 | 4 | 2 | 2 | |||
| PHILO | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | |
| LETTRES CLAS | 1 | ||||||
| LETTRES MOD | 12 | 14 | 18 | 9 | 10 | 19 | |
| ALLEMAND | 5 | 1 | 2 | ||||
| ITALIEN | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||
| PORTUGAIS | 1 | ||||||
| HISTOIRE GEO | 2 | 11 | 5 | 13 | 8 | 12 | 13 |
| SES | 1 | 1 | 1 | ||||
| MATHS | 5 | 10 | 11 | 4 | 2 | 4 | 5 |
| TECHNO | 4 | 1 | 2 | ||||
| SII INF | 1 | 1 | 1 | ||||
| SII MECA | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | ||
| PHYS-CHIMIE | 3 | 11 | 4 | 1 | 1 | 1 | |
| SVT | 2 | 8 | 2 | 2 | 7 | 2 | |
| MUSIQUE | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||
| ESPAGNOL | 2 | 6 | 7 | 1 | |||
| ARTS PLAS | 1 | 6 | 1 | 3 | 4 | 2 | |
| ECO GEST COMM | 1 | 2 | |||||
| ECO GEST MK | 1 | 2 | |||||
| SERV ACC | 1 |
Ce tableau une « photographie » de la situation au 12 juillet, qui peut évoluer jusqu’à la rentrée.
La CGT Éduc’action revendique
- La création d’emplois réservés aux seuls remplacements et dont le nombre sera déterminé à partir d’une évaluation des besoins
- La réduction de la taille des zones et l’augmentation du nombre de remplaçants devant permettre une gestion qui réduise les distances à parcourir (prévoir des mesures particulières pour les disciplines rares).
- Le temps de vacance entre deux remplacements doit permettre aux remplaçants de compenser la pénibilité de la fonction, de se former et de s’informer
- La définition de périodes incompressibles entre deux remplacements et délai de 48 h de prise de remplacement pour permettre la concertation avec les collègues à remplacer, la prise en compte des changements de matériel pédagogique et des niveaux d’enseignement
- Une ISSR revalorisée en deux parties quelle que soit l’affectation (Affectation à l’année, Suppléance…) :
- une partie fixe prenant en compte la spécificité de la mission,
- une partie remboursant les frais réels
- Une formation spécifique
- Une prise en compte de la spécificité des missions dans le cadre de l’évaluation des carrières.
- Pour les mutations, des bonifications de stabilisation sur poste fixe identiques dans toutes les académies en fonction du nombre d’années en ZR.
